Tronc Commun - Toutes filières
Langues Vivantes
LVA et LVB : maîtrise les 4 compétences pour réussir le Bac 2026.
5+5
Coefficients
8
Axes thématiques
4
Compétences
B2
Niveau visé LVA
LVA - Coefficient 5
Langue Vivante A (première langue)
Niveau visé : B2Contrôle continu
LVB - Coefficient 5
Langue Vivante B (deuxième langue)
Niveau visé : B1Contrôle continu
Langues proposées au Bac
8 axes thématiques du programme
Identités et échanges
Migrations, identité culturelle, mondialisation
Espace privé et espace public
Vie privée, réseaux sociaux, liberté d'expression
Art et pouvoir
Art engagé, censure, propagande, contestation
Citoyenneté et mondes virtuels
Numérique, démocratie, fake news, cybersécurité
Fictions et réalités
Littérature, cinéma, représentations du réel
Innovations scientifiques
Progrès, éthique, responsabilité, IA
Diversité et inclusion
Minorités, discriminations, droits, égalité
Territoire et mémoire
Histoire, patrimoine, conflits, réconciliation
Les 4 compétences évaluées
CE~1h
Compréhension écrite
Analyser des textes en langue étrangère
Conseil :Repère les mots-clés et la structure du texte
CO~30min
Compréhension orale
Comprendre des documents audio/vidéo
Conseil :Écoute attentivement dès la première écoute
EE~1h
Expression écrite
Rédiger des textes argumentés
Conseil :Structure ton texte : intro, développement, conclusion
EO10-15min
Expression orale
S'exprimer et interagir à l'oral
Conseil :Prépare des arguments et exemples variés
Échelle des niveaux CECRL
A1 - Débutant
A2 - Élémentaire
B1 - Intermédiaire (LVB)
B2 - Avancé (LVA)
C1 - Autonome
C2 - Maîtrise
Objectifs du Bac
- LVA : Niveau B2 (utilisateur indépendant avancé)
- LVB : Niveau B1 (utilisateur indépendant)
Conseils pour progresser
À faire régulièrement
- Écouter des podcasts, films et séries en VO
- Lire des articles de presse étrangère
- Tenir un journal en langue étrangère
- Pratiquer l'oral avec des correspondants
- Apprendre du vocabulaire thématique chaque jour
Erreurs à éviter
- ✗Traduire mot à mot depuis le français
- ✗Négliger la prononciation et l'accent
- ✗Utiliser uniquement des phrases simples
- ✗Ignorer les faux-amis et expressions idiomatiques
- ✗Ne réviser que la veille des contrôles
Ressources essentielles
Expressions utiles pour l'examen
🇬🇧 Anglais
- • "In my opinion..." / "I believe that..."
- • "On the one hand... on the other hand..."
- • "To sum up..." / "In conclusion..."
- • "This document deals with..."
🇪🇸 Espagnol
- • "En mi opinión..." / "Creo que..."
- • "Por un lado... por otro lado..."
- • "En resumen..." / "Para concluir..."
- • "Este documento trata de..."
🇩🇪 Allemand
- • "Meiner Meinung nach..." / "Ich denke, dass..."
- • "Einerseits... andererseits..."
- • "Zusammenfassend..." / "Abschließend..."
- • "Dieses Dokument handelt von..."
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